《辛弃疾张大少》
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1、1月30日，特朗普在发布会上表示，“我们认为我们已经很好地控制住了局势。”。
2、公益义务，能输吾财，令子贤孙，何须吾富。——在新加坡南洋华侨中学演讲
3、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰
4、正义是主观的还是客观的，是人的发明还是人的发现?正义，是客观存在的。好比说当你说人生没有意义，如果就先得有“意义”。当你说不完美，这就说明有“完美”是存在的啊，不然怎么有标准呢。人永远画不出绝对标准的圆，但不妨碍人们追求画出标准的圆，去算出31415926，标准的圆是客观存在的。对绝对正义的追求，激荡着一代代法律人的心弦。不要看到现实的不公，受到了一点挫折，就放弃了对正义对理想的追求。虽不能至，心向往之!
5、3月17日，特朗普态度180度大转弯，称自己“一开始就知道这是大流行(病)”。
6、不因权力而操同室之戈，不以小忿而萌倾轧之念。视公事如家事，以己心谅人心，皆我青年工学家所必守之道德也。——詹天佑《敬告青年工学家》
7、当你说没有什么绝对的对也没有什么绝对的错的时候，这本身就是绝对的!这种相对主义不但逻辑上立不住，而且实践中会造成严重后果，会为人类暴行恶性辩护。
8、要间或故意地使他们受点痛苦，不过要当心，这要在孩子高兴，而又知道使他受到伤害的人对于他们原是怀着好意去实行的。实行的时候，一方面不可有愤怒或不高兴的痕迹，另一方面也不可表示同情或后悔;而且所施的痛苦要使儿童忍受得住，不可弄出怨恨，不可使他误会。对于儿童要永远地照顾他，爱护他，使他知道你纯粹是爱他，然后他就可以逐渐习惯于从你那里忍受极痛苦的事情和粗暴的待遇，不会畏缩，也不会怨诉。孩子越柔和，就越要找机会实施这种锻炼。——洛克
9、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——(前苏联)苏霍姆林斯基
10、我希望，我在坚持我的音乐梦想的同时，你们可以跟我一起，上学的一定要好好学习，工作的话一定事业顺利，然后我们一起，很美好地走下去，一起把正能量传递给所有人，好不好?
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