《杜甫的诗名叫什么行》
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1、人生颇富机会和变化。人最得意的时候，有最大的不幸光临。
2、如果说音乐是流动的建筑,那建筑物则是凝固的音乐。
3、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
4、我们所有的知识都开始于感性，然后进入到知性，最后以理性告终。没有比理性更高的东西了。
5、真理诚然是一个崇高的字眼，然而更是一桩崇高的业绩。如果人的心灵与情感依然健康，则其心潮必将为之激荡不已。
6、爱的最高原则是把自己奉献给对方，感到自己只有在对方的意识里才能获得对自己的认识。
7、教育的根是苦的，但其果实是甜的。
8、精 神的生命不是表现为害怕死亡，与荒芜保持绝对的距离，而是表现为承受死亡，并在死亡中保存自身。只有当精神在一种相当绝对的支离破碎状态下重新找到自己， 他才赢得它的真理。精神作为这样一种肯定的事物，并没有逃避否定的事物……同样，当虚假成为真理的一个环节，它也不再是一个虚假的东西。
9、审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美，发现美。
10、对现实的抽象就是对现实的毁灭。
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