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描写课间交谈的句子

《描写课间交谈的句子》

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描写课间交谈的句子

1、佛说:“凡执著某一事物(或见解)而藐视其他事物(见解)为卑劣,智者叫这个是桎梏(缠缚)。”

2、「节俭」若解释为「省钱的方法」是不对的,应该解释为「用钱的方法」,把钱用得十分恰当,那就是真正的节俭了。

3、超越身份的局限,找到身份以外的你,找到不曾变化的我们清明自在的心,让我们的生命展现出它本有的如黄金般璀璨的价值,照天照地,熠熠生辉。

4、超越身份的局限,找到身份以外的你,找到不曾变化的我们清明自在的心,让我们的生命展现出它本有的如黄金般璀璨的价值,照天照地,熠熠生辉。

5、18. 正念并不只是专注于一个对象上,觉知到困扰,亦是种正念。

6、20. 我们的痛苦是来自错误的知见,及对种种内心活动的执着。

7、33. 健全的身行和言语在于一颗正确训练的心本身。

8、64. 我们所有的感觉,将被吸进内里转化成正见;那些感觉就变成了使智慧生起的经验。

9、没有人是完美无缺的,相同的,也没有人是一无可取的。

10、37. 把握第一个念头,它影响我们对人、事、物的观感,决定自己眼光投注的重点,当然也左右思考和行动的方向。



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