《古文原文桃花源记》
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1、教育者,养成人格之事业也。使仅仅灌注知识、练习技能之作用,而不贯之以理想,则是机械之教育,非所以施于人类也。
2、美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。
3、一品脱的汗水可挽救一仑的鲜血。
4、读杰出的书籍,有如和过去最杰出的人物促膝交谈。
5、如果发现自己不能创造奇迹,那就努力让自己变成一个奇迹。
6、什么是财富?对于甲,一件旧衬衫就是一笔财富,而乙有一千万元还是贫穷的。财富是完全相对的东西,不能使人满足的东西。……财富意味着对占有物的依附,人们不得不通过新的占有物、新的依附关系保护他的占有物不致丧失。这只是一种物化的不安全感。
7、没有一个没有理智的人,能够接受理智。
8、笛卡尔是法国著名的哲学家、物理学家、数学家、神学家,他对现代数学的发展做出了重要的贡献,因将几何坐标体系公式化而被认为是解析几何之父。他与英国哲学家弗兰西斯·培根一同开启了近代西方哲学的“认识论”转向。笛卡尔是二元论的代表,留下名言“我思故我在”(或译为“思考是唯一确定的存在”),提出了“普遍怀疑”的主张,是欧洲近代哲学的奠基人之一,黑格尔称他为“近代哲学之父”。
9、9.赢得了时间就是赢得了一切。
10、美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。
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